9月22日上午,我校人才培养工作“迎评促建”作推进会在行政楼二楼会议室召开。校长贺永琴、副校长李炳昌、赵雅卫、翟理红及各项工作一级指标责任人参加会议。

会上，贺永琴校长首先指出了目前学校“迎评”工作存在的问题：一是个别工作小组未按时间节点完成工作；二是学校部分教师对“迎评”工作不够重视， 认识不到位；三是“迎评”工作宣传还不够及时到位。

各项工作一级指标责任人分别汇报了工作进展情况和存在的问题。其中，资料组负责人孙立枫提出，目前各系部资料收集出现了目录与内容不符、资料收集未按新版指标要求完成、资料收集应付痕迹重、格式及字体不规范等方面的问题，资料组针对这一系列问题将制作资料模板对资料收集工作进行进一步整改。汪淙处长指出，在9月21日的首轮说课中大部分教师对说课时间掌握不到位、超时现象普遍；并建议建立激励机制，组织说课比赛，调动教师积极性。副校长李炳昌、赵雅卫、翟理红分别就专业剖析工作提出意见。翟理红副校长认为首轮专业剖析反映出学前教育系的前期调研不够实在、具体，对同行分析也不够到位，同时应重点攻克早期教育的专业剖析。李炳昌副校长指出社会工作系在首轮专业剖析中剖析资料存在较多问题，应尽快规范专业剖析的格式及文本模板。赵雅卫副校长表示会展管理的首轮专业剖析仍不成熟，将会在接下来的工作中给予更多的帮扶及指导。

各位校领导随后提出了对我校“迎评”工作的要求。李炳昌副校长强调要用心、用力抓好资料准备工作，为以后的工作打好基础；要统一各项工作的标准，以保证工作的顺利推进；全体教职工在“迎评”工作中思想不能松懈，按照 “以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，以建为主”的要求积极完成各项工作。翟理红副校长认为当前各部门对“迎评”工作的重视还不够，导致部分工作滞后。她指出本阶段全校教师应清晰认识到“评建”工作的重点及着力点应放在说课工作上，齐心协力保证说课工作顺利进行。

贺永琴校长指出在目前的“迎评”工作中，一要充分认识“迎评”工作的重要性及紧迫性，这是学校发展中的一个重要的阶段；二要抓好统筹与协调和责任落实，各部门要拟订分项工作方案，保质保量及时完成工作；三要加强组织和管理工作，规范公告及通知渠道，重要通知一律由校办制文下发，要强调对过程性的管理，对工作节点进行督导。最后，贺永琴校长对各项重点工作进行了部署。首先要做好资料准备工作，保证资料真实性及规范性，全面完善过去工作的资料收集。二是要尽快做好教师、学生深度访谈应知应会宣传资料制作工作及培训工作。三是专业剖析要做到与学校总体办学目标相结合、与未来行业需求相结合、与从事岗位相结合。四是说课工作要“抓实”、“抓细”，通过全体教师的说课达到说课的最终目的，并通过说课比赛形成鼓励机制激发全体教师的说课积极性。五是督导小组要按时间节点及工作标准进行全面督导，并做好每周督导专报撰写工作。